为进一步加强我校教师队伍建设，促进教师培训进修及外出参加学术会议工作的制度化、规范化，根据我校的实际情况，特制定本办法。
一、培训进修制度：
1、教师培训进修工作的指导思想：教师培训进修工作要以提高教师理论素养和业务能力为中心，以优化教师队伍结构为目标，以加强专业学科建设为基础，以按需培训、注重实践、多种培训形式并举为基本原则，使教师牢固树立持续进修，终身学习的思想，为提高干部教育培训质量和科研质量夯实理论基础。
2．培养进修对象为专兼职教师，以中青年教师为主。培训进修尽可能使教师个人意愿与学校需求有机结合。要积极创造条件，重点培养在教学、科研工作中涌现出来的优秀中青年教师，使之成为学术骨干和新的学科带头人。
3．培训的主要形式：
（1）校外培训
将教师送到上级党校及有关高校进行培训进修。原则上每位教师每二年安排一次外出培训进修。
（2）校内培训
学校自己组织，邀请领导、专家、教授来校进行的讲座和集中观看中央党校远程教学以及校内教师教学观摩课等。
二、外出参加学术会议制度
1、学校鼓励支持教师外出参加学术会议，开展学术交流。
2、参加学术会议者必须与从事所在学科的教学相一致。非教师本人所从事学科的学术会议不安排参加。
3、参加学术会议原则上为讲师以上职称。
4、参加学术会议的教师必须提交论文。
5、参加学术会议者本人提出申请，交学科负责人审查后交分管校长，经学校主要负责人同意后，方可外出参加会议。
6、参加学术会议原则上以省内为主。
7、参加学术会议者回校后须在所在学科内（或全体教师）介绍学术会议情况。
8、参加学术会议的教师每人每两年限于一次。
9、出席学术会议实行经费控制，原则上每人每次不超过2000元。学术会议组织的参观考察经费由个人自理。
10、以下情况之一者不受上述规定的限制：
（1）担任学术团体理事及其以上职务的教师参加该学术团体的学术会议。
（2）参加中央党校、省委党校及中直机关、省直有关部门主办的理论研讨会或省委党校教研部举办的年会。
